sitt ämnes historia; man får höra deras namn, som steg för steg fullkomnat kunskapen om solen. Att han ej glömt att nämna de svenska namn, som ha en plats i denna historia, förtjenar särskildt påpekas. Som bekant, annekterar, man i våra dagar flitigt och oförsynt äfven på de vetenskapliga upptäckternas område; äfven mot den eröfringslustan böra de små folken värja sig. Sånglärs för Skolan. För folkskolan och elementarskolans lägre klasser af J. P. Cronhamn. (Stockholm 1870.) Det är en sanning, som icke låter förneka sig, att sångundervisningen bör intaga ett ganska vigtigt rum vid den allmänna skolbildningen. Detta finna vi ock vara antaget ej mindre inom folkskolans än inom elementarläroverkens lagstiftniog. Men lika ovädersägligt är ty värr ock, att detta öfningsämnf inom våra skolor, ännu åtminstone, behandlas ganska styfmoderligt och på de allra flesta ställen lemnar mycket klena resultat. Inom högst få skolor ega barnen någon nämnvärd färdighet och renhet i tonträffning, inom ännu färre hafva de kännedom om tonlärans grundelementer och inom icke särdeles många får man möjligen höra en och annan någorlunda hjelpligt inöfvad sång utföras. Fråger man sig efter orsakerna till dessa obestridliga fakta, så kunna de visserligen vara både många och olikartade, men helt visst har den rådande bristen på för ifrågavarande öfningsämne lämplig öfoingsmateriel, varit en icke ringa kämsko. Visserligen har under senare tider åtskilliga både rikhaltiga och ändamålsenliga samlingar af för skolorna lämpliga sånger utgifvits, men en kortfattad teoretisk handledning, för läraren ej mindre än för lärjungen, har allt hitintills saknats. Det är derföre med stor tägnad, gom vi nu se derna betänkliga brist vara afhulpen, genom det värderika arbete, som professorn i elementaroch körsång vid Musikaliska akademiens konservatorium J. P. Cronhamn helt nyligen utgifvit. Vi hafva tagit rätt noza kännedom omprofessor Cronhamns Sånglära för Skolor, och anse oss på goda grunder kunna rekommendera den till användning i skolor och seminarier, såväl med hänsyn till bokens rikhaltiga innehåll, som ock med hänsyn till den enkelhet, reda och om mycken erfarenhet vitnande måtta, hvarigenom den utmärker sig framför allt i dena vägen hos oss förut tillgängligt. Och ej noederligt att så är. Professor Cronhamn har sedan flera tiotal af år praktiserat i denna sak; han är både en routinerad och sin konst varmt hängifven sånglärare samt derjemte lycklig och populär tonsättare. Ifrågavarande Sånglära angifves visserligen vara afsedd för Folkskolan och Elementarskolans lägre klasser,, men vi tro att den med stor fördel bör kunna användas äfven i seminarierna och elementarläroverkens högre klasser. Förstå lärarne att väl tillodogöra sig och lärjungarne hvad som föreommer i professor Cronhamns Sånglära — då har man visserligen icke vidare skäl att klaga öfver en otillfredsställande sångundervisning i skolorna. Den här omnämnda läroboken omfattar tvenne särskilta delar, af hvilka den ena är afsedd för läraren och den andra för lärjungarne. Den typografiska utstyrsein är god och priset å de olika häftena jemförelsevis mycket billigt. S.