Somlige talare ansågo, att ett lika förhållande egde rum i 7:de klassen, hufvudsakligen i följd af den nära förestående afgångsexamen, under det att andra angåfvo såsom sin erfarenhet, att ansträngningen i denna klass var mindre, hvilket till större delen hade sin orsak i föreskriften om det s. k. månadslofvet, som en och annan önskade få utsträckt till 6:te klassen. Flere talare trodde, att undervisningens förläggande på förmiddagarna äfven bidroge att framkalla öfveransträngning. Skadligt inverkade mången :gång, enligt någras mening, bemödandet att komma alltför fort framåt i läroverket, ett bemödande. hvilket målsmän ofta framkallade eller uppmuntrade. Dessutom anfördes mängden af ämnen, som samtidigt föredroges, såsom föranledande öfveransträngning. För öfrigt framhölls, att oberoende af skolarbetet funnes flere omständigheter, som bidroge att försvaga ynglingarnes helsa och således göra dem lätt utsatta för öfveransträngning. Sådana vore otjenliga bostäder, otillräcklig och olämplig föda, något, hvaraf isynnerhet fattiga ynglingar lede, nödvändigheten för de medellösa att uppehålla sig ge-: nom enskild handledning af yngre kamrater, veklig uppfostran, sjelfbefläckelse m m. ) P, T.