Om Svenska undervisningsvesket i auleduing
af den stora Comitdens betänkande; af Pro-
fessor P. G. Cedeischjöld.
(Forts. fr. Tisdagsbladet.)
Med tillämpning af dessa principer vågar
jag I underdånighet föreställa mig, att Ele-
mentar Lärovenken börde utgöras af Folksko-
lor, Trivialskolor och Gymnasier. De 2 se-
nare kunde blifva så organiserade, som Co-
mitcen föreslagit: men kolkskolornas organi-
sation torde jag i uvderdånighet få antyda;
äfvensom huru jag anser läroämnena böra på
g.miliga dessa undervispingsverk fördelas.
FÖLKSKOLOR.
Vid intrödet i folkskolan bör någon fär-
dighet redun egas i iInnanläsning, hvilken der
bör fullkomnas, och för öfrigt läras följande
stycken, nemlh.: att skrifva en rettig latinsk
bandstil: alt räkna åtminstone guatuor species
i bela tal och bråk, samt Regula di triz; en
kort verlds- och naturbeskrifning, mera ut-
förlig öfver Fäderneslandet, dess läge och al-
ster,! historia och samhällsförfattning; det
allmännaste af Svenska språkets gramatik; nå-
gon mekavik, med dextill hörande linearteck-
ning; och slutligen-en förberedelse till Reli-
gionskunskap, neml. Biblisk historia och
Luthers lilla Cateches. - Dessutom kunde: de
som hade röst erhålla någon undervisning i
Säng, Såsom förströelse borde sådana. lekar
anställas, genom hvilka, på sått ofvanför
blifvit antydt, kroppen kunde utvecklas tillj