ta skettes mindre a4s pedaroniska år af för wårt lund egna siatistista stäl. Den gamla avo, legiskolan war ringa aftad och besöft. Real-skolans föttroende bar nu böjt fig efter föreningen med den lärda, under det intet läårodåmneri den sernore blifwit försummadt, Då rderta war bos of enda såttet art sprida dessa beage flags bildning tiil stora trafter af wårt land, fem ce har medel för 2 flags ifolor, få borde man härför wara tacksam; men notionärten säge altng swart och Has gade öfwer en allman konfusion i skolorna, som egeniligen endast finnas i bang eget hufwud. Han säger att den särda bildninggs linien är numera blott en gäst i realskolan . Tal. ansåg deremot, det man snarare kunde flaga öfwer motsatsen. Båda läroämnena vå samma gång och i samma flag — ja, men rummet är stort och flere lärare Funs na wid särskilda bord underwisa i olika äm: nen. Minffad tid för den lärda liniens åmnen; fon man med fog pästå detta, då efter bwad tal. wisste, latin läses för största antalet lärjungar. LJalfrihet såsom ett hyende för wiljans slappbet; det borde dock wara bekant att denna frihet ide gifwes u, ton föräldrars eller mälsmäns samtyckt; ftör: re slapppet fan det oc medföra, om antagen twingas i en onaturlig riftning, för hwilken de ej duga. Amkulatorisk läsning för lä, rare; ja, emedan det är numera nåftan 0: möjligt för en lärare, att underwisa wäl i alla klassers lärokmnen. Monttörsfyftemer; tal. trodde ej att detta särdeles begagnades eller wore anbefaldt. Tal. ansäg det dock nyttigt såjom uppmuntran, och tanteöf: ning för lärjungen. Ofwergång till nya ämnen förr ån de gamla funna fulkomligt redogdrag: sädant hände i den gamla skolan, der exemtel gifwits, att en lärjunge på en hel termin ej fick en enda fråga, men ide i den nya, der det ans ska grundtigt eramineras för hwarje fortare lärokurs. Hwad den af motionären omtalade disctplineng forsämring och de stora själsgäfwornas nivellerina til lifbet med de lägre betraffar, påästod tal. deremot, art Did. ciplinen twertom wore bättre i den nya ffor lan än i den gamla, och detta säga äfwen de lärare, fom förut tillhört den gamla ffös lan. Så står der äfwen till med nivellerin: gen af de högre anlagen Denna funde möjs ligen ega rum i det gamla Hag:fytemet, der flyttning skedde blott en gång om året, men omöjligen i den reformerade skolan, der grund satsen är fri utweckling. Tal. förebrådde motionären att ban, med kännedom endast om det gamla skolsystemet, likwäl käckt dömde om och fördömde det nya, föraktande till och med deras wittnesbörd; fom derom fans ningsenligt kunde döma. Nya elementarskolan har han aldrig sett, men berättar dock yhwad nägra skola sagt, att skolan skall wara AAAAA a RRNrnnnsssrthnsnsnsnnsrnsnsssrnsssssrnss I