Det nordiska arbetaremötet afslutade i lördags sina förhandlingar. Den första och tredje afdelningen hade redan kl. 12 på dagen genomgått och behandlat dit hörande frågor, hvaremot andra afdelningen ej medhann att diskutera alla till densamma hänvisade öfverläggningsämnen, oaktadt den först närmare kl. 2 på eftermiddagen afbröt sitt arbete. Första afdelningen behandlade 2:dra, 3:dje och 4:de frågan. Så som svar på frågan, huru nykterhet och sedlighet inom samhället verksammast befrämjas, godkändes följande af hr Blomstrand formulerade förslag: Sedlighet främjas bäst dels genom samhällsmedlemmarnes aktgifvande på sig sjelfva samt deras aktning för eget värde såsom menniskor och medborgare, dels genom allt som kan leda till en fruktbringande kristlig och folklig upplysning, d. v. s. en upplysning, som går till hjertat och verkar förädlande derpå, styrker friheten, utvecklar förståndet och väcker den rätta frihetskänslan. Största vigten ligger härvidlag på qvinnans sedlighet samt att hon såsom duglig husmoder skapar omkring sig ett hem, der hennes make väl trifves och der barnen fostras till lefvande kristendom samt lära att älska och akta arbetet. Till nykterhetens befrämjande särskildt inom Sverige erfordras en bränvinslagstiftning, som icke lockar kommunen att ockra på superiet, samt goda efterdömen från arbetareföreningarnes och bittre lottade samhällsmedlemmars sida. Äfvenledes ansågs följande af expeditionssekreteraren O. Carlheim-Gyllensköld föreslagna resolution uttrycka afdelningens åsigter i afseende å samma fråga: Såsom ett verksamt medel till befrämjande af nykterhet och sedlighet inom samhället anser afdelningen: En på sakförhållanded grundad upplysning om starka dryckers beskaffenhet, deras närmare och fjermare verkningar samt om de välgörande följderna af deras umbärande. Tredje frågan: Hvilka åtgärder kunna och böra vidtagas, för att åstadkomma en förbättrad uppfostran för arbetarens barn och bereda minderåriga åarbetare tillfälle till åtnjutande af skolunderviening? besvarades med följande af hr Biomstrand formulerade beslut: Svaret innehålles bufvudsakligt i det svar, som afgifvits på första frågan, men afdelningen vill här tillägga, att barnen i sjelfva skolan böra lära sig arbeta, så att de barn, 2om qvarstanna derstädes längre tid än som erfordras för inhemtande af skolans egentliga läreimnen, må i såmmanhang med sjelfva skolgången lära något handtverk eller handarbete. Angående 4:de frågan: Böra ej, äfven iafseende på äldre arbetare, sådana bestämmelser. angående arbetstiden vidtagas vid t. ex. bruk, fabriker och större verkstäder, som lemna arbetarne tillfälle att besöka skolor eller på annat sätt förvärfra bildning och kunskaper? visade sig en stor meningsskiljaktighet. Slutligen förenade dock afdelningen sig om följande af kapten Claudius Mädsen formuTerade resolution: Mötet uttalar sågom sin öfvertygelse, att det skulle vara i hvarje arbetsgifvares välförstådda intresse att hossina yngre och äldre arbetare väcka och underhålla lust och ifver att i söndagsoch aftonskolor vinna bildning och upplysning, äfven om detta icke kan ske utan inskränkning af den dagliga ärbetstiden. Andra afdelningen . började sina förhandlingar med en diskussion öm de bästa medel att förmå arbetaren att göra sig delaktig af de förmåner; som pensions-: och ränteförsäkringsanstalter, sjukhjelpsföreningar, sparbanker och brandförsäkringsanstalter för lösegendom m. f. medföra, och kom sättet att väcka hans förtroende till dessa