Riksdags-Nyheter,
Kamrarne hade i går korta middagsplena,
h.arvid en mängd utlåtanden andra gången bord-
lades utan diskussion.
Statsutskottet har i afgifna utlåtanden, med
vissa af fullmäktige i riksgäldskontoret före-
slagna vilkor och förbehåll, tillstyrkt bifall till
k. m:ts propositioner, angående upplåtelse till
Stockholms stad af vissa kronan tillhöriga å
Riddarholmen belägna tomtdelar, dels vid riks-
dagens hus för anbringande af hamnbyggnad
och hamnplats, dels vid riksgäldskontorets och
riksarkivets hus för anläggning af en gångväg.
Hr Hazelii motion om låneunderstöd för laga
skiften i Norrland är deremot af utskottet af-
styrkt.
Sammansatta bunko- och lagutskottet har
afgifvit memorial n:r 3, med förslag till ansva-
righetslagar för riksdagens fullmäktige i riks-
banken samt för ledamöterna i styrelserna för
riksbankens lånekontor i orterna.
Andra kammarens tillfälliga utskott-n:r 1
har hemställt:
dels med anledning af hr Lefflers motion om
upprättande af en bildningsanstalt för danande
af lärare;
att riksdagen måtte hos k. m:t framatälla behof-
vet af en bildningsanstalt för danande af lärare
vid rikets elementarläroverk, med hemställan huru-
vida ej lämpligt vore att den ifrågavarande an-
stalten förlades till bufvudstaden, ställd under led-
ning af en för högst fem år i sender anställd di-
rektör, samt med anlitande i öfrigt för de spe-
ciella läroämnenas metodiska behandling af de
bäst lärarekrafterna vid bufvudstadsns läroverk,
vare sig offentliga eller privata, hvilka lärare jemte
direktör komme act bilda det kollegium, som til-
lika afgåfve kompeteosbetygen för anställning vid
rikets alla elementarläroverk, äfvensom med an-
hållan slutligen att k. m:t täcktes till nästa riks-
dag härom framlägga proposition;
dels med anledning af hr C. J. Bergmans
motion om upptagande af fornnordiska språket
såsom läroämne vid rikets elementariäroverk;
att riksdagen vilie i underdånig skrifvelse till
k. m:t anhålla, att den fornnordiska litteraturen
jemte lämpliga dselar af den nordiska fornkunska-
pen måtte ingå i undervisningen inom ementar-
läroverkens mera framskridna klasser i samman-
hbavg med läsningen af dels modersmålets, dels de
öfriga språkens litteratur. (Sålunda skulle de ar-
ma lärjungarne blifva ännu mera betungade!)