förene ej skett, öfverläggningsämnena vid ett möjligen blifvande rektorsmöte måtte på förhand meddelas dem, en önskan som ock statsrådet W. sade sig gerna vilja gå till mötes. Vi tro oss till och med veta, att statsrådet W. haft för afsigt att redan till detta möte vidtaga en sådan åtgärd, men att något tillfälligt hinder ställt sig i vägen för verkställandet. Om vi således gerna instämma med St.-P:n uti sjelfva hufvudsaken, d. v. s. gagneligheten at frågornas tidigare offentliggörande, så måste vi deremot bestämdt protestera mot tidningens förmenande, att valet af frågor och deras u pställande gått ut på att hindra en fri diskussion öfver dem, och att derföre någon kännedom om programmet varit på förhand behöflig för att kunna frigöra sig från ett sådant tvång. Den som vill göra sig mödan att jemföra frågorna vid rektorsmötet med sista riksdagens skrifvelse till K. M:t, i skolfrågor, skall helt säkert finna, att, med undantag af de 2 sista frågorna, hvilka angå andra ämnen, de öfriga äro till innehåll och form i närmaste öfverensstämmelse med berörde skrifvelse. Att för öfrigt diskussionen ej genom frågornas uppställning blifvit på något sätt bunden, framgår tydligen af de förda diskussionerna och de resultat, hvartill dessa ledde, hvarförutan en hvar, som önskar öfvertyga sig, huru förhållandet vid mötet i detta afseende varit, kan af hvarje deltagare i detsamma få den underrättelse, att hvarken statsrådet W. såsom ordförande eller någon annan i minsta mån sökt inskränka den frihet i diskussion och beslut, eller upptagande af nya frågor, som vid dylika möten bör ega rum, utan att tvärtom öfverläggningarne vitnade om den största otvungenhet, som med god ordning och parlamentariskt skick är förenlig. Den sista anmärkningen, enligt tidningens åsigt vigtigare än de båda föregående, består deri, att på programmet skulle fattas en fråga, sjelfva punctum saliens i fråga om en förändrad organisation af elementarundervisningen. Denna fråga skulle vara den om de klassiska språkens oumbärlighet såsom grundläggning vid elementarundervisningen, utaf hvilken frågan om de klassiska språkens framflyttande till en föreslagen gymnagialafdelning samt skilsmessa mellan skola och gymnasium är i hög grad beroende. Tilläfventyrs — tillägger tidnipgen — torde man dock vid 6:te frågans behandling också komma att beröra denna punkt. — Den officiella redogörelsen för förhandlingarne är nu afslutad, och då det utaf densamma visat sig, att tidningens sistnämnda förmodan befunnits riktig, i det att den utförliga och noggranna diskussion, som egnades åt 6:te frågan, just hufvudsakligen rörde sig om denna punkt, hvilken af alla ansågs och erkändes vara det vigtigaste öfverläggningsämnet vid detta möte, så torde något vidare besvarande af denna anmärkning ej vara erforderligt. Deltagare i rektorsmötet.