STOCKHOLM den 18 April. Hos redaktionen har plats blifvit begärd för nedanstående artikel: Om kongl. seminarium för bildande af lärarinnor. (Med anledning af artikeln ?Om menniskopläggri och mångläsning? i Aftonbladet, n:r 82 r detta år.) En insändare har meddelat allmänheten åtskilliga underrättelser om k. seminarium tör bildande af lärarinnor, hvilka, enär de icke äro med verkliga förhållandet öfverensstämmande, påkalla en vederläggning. En sådan vederläggning af insändarens resonnement skall ock i det följande gifvas unkt för punkt, hvarvid endast de utfall icke skola besvaras, med hvilka insändaren vänder sig mot dem, som äro ställda i spetgen för seminariet, I förbigående må blott anmärkas, att, då insändaren yttrai missnöje med den energi, som ledt seminariet till den punkt, der det nu står?, ett sådant missnöje skulle varit mera befogadt, om någon brist på energi visade sig, då det gäller att leda och öfvervaka verksamheten inom en offentlig inrättning. Vid granskning till en början af det sätt, hvarpå insändaren behandlat det utdrag ur seminariets läse-ordning, hvilket är det enda faktiska bevis, hvarpå han stödjer sitt resonnement, skall det blifva lätt att visa, till hvilka förhastade och oriktiga slutsatser insändaren kommit. Det torde knappast löna mödan att fästa sig vid insändarens förfarande att klippa bort seminariets första afdelning. Ur denna afdelnings schema, hvilket till allmänhetens upplysning här bifogas), hade han eljest kunnat hemta, dels att här, hvarest endast obligatoriska ämnen förekomma, ingen eftermiddags-läsning eger rum, dels ock att der läses den enligt insändarens mening förbisedda naturkunnigheten, uti hvilken redan fordras kunskaper vid inträdet, och hvilken såsom obligatoriski