ut åt HH på nill la Ör k1 in rd n fråga synas äfven dela den åsigten att bergs skolan bör vara en fackskola. Den enda som uttalat en annan åsigt ä prof. Bagge uti Falun, som vill att samme kunskaps: .ått som hittills skall fordras föl inträde och att kursen blir två-årig. Vid denna anordning skulle häfta huf. I vudsakligen samma olägenhet, som vid der gamla anordningen, att nemligen utiåtskilhga ämnen undervisningen aldrig hinner att befatta sig med det som egentligen ensamt borde höra till bergsskolunderundervis ningen, såsom händelsen särskildt blefve med bergsmekaniken. — När hvarken: tiden för kursen blifver längre icke heller förkunskaperna äro större än förut varit fallet och då derjemte de andra läroämnena komma att i någon mån fullständigare afhandlas, huru vore det då möjligt att större kunskaper skulle kunna bibringas uti läroJ ämnet i fråga än som förr skett. En undervisning ordnad efter detta förslag anser jag derföre ingalunda kunna motsvara de fordringar man nu kan hafva på en ändamålseoligt ordnad bergsundervisning. För min del anser jag derföre alldeles nödvändigt att alla läroämnen, som ej stå uti omedelbart samband med bergshandteringen och uti hvilka undervisning meddelas vid andra läroanstalter, afsöndras från n I undervisningen vid bergsskolan. Uti denna bör deremot uti de läroämnen som höra till bergshandteringen och som derföre böra här förekomma, meddelas sådan undervisning och lemnas tillfälle till sådana praktiska öfningar, att eleverna vid afgången från läroverket verkligen besitta sådana kunskaper, som en bergsingeniör bör ega, för att Kunna uti det praktiska motsvara de fordringar man nämera har på en sådan. Det inflytande som bergsundervisningen haft på vår jernhanatering kunna vi mycket väl urskilja. Vi ega ganska skickliga fackmän i afscende på bytte skötsel, härdfärskning och stångjernssmide. Men i afseende på jernoch stälförädling uti egentlig me niog och tillverkning af färdiga produkter, i afsende på tillverkning af jern för olika ändamål, i afseende på konstruktion och användning af arbetsmaskiner, utom de vanliga hammarverken, och af arbeisbesparande maskiner i allmänhet råder, med ett och Jannat undantsg, en fullkomlig obekantskap. Detta står i nära samband med och är en naturlig följd deraf att ingen undervisning vid bergsskolan meddelats uti dessa ämnen. Derföre har äfven bergshandteringens uppgift hos oss hittills varit att uteslutande I tillverka stångjern; äfven om detta burit sig Jej så Jänge sedan, då Polhem, Rinman m. , jernindustriens utveckling. aldrig så dåligt. Det var dock en tid för fl. högligen ifrade för införande af manufaktur och jernlörädling äfven hos oss. För att uppehålla undervisningen vid ett bergsläroverk på sätt förut är omnämndt anser jag följande lärare vara behöfliga: En prof. vti metallurgi, en dito uti bergsmekanik, brytning, s en adjunkt uti metallurgi, samt derjemte under vissa tider biträde af extra lärare för att lemna undervisning och handledning vid de praktiska öfningarne. Frågan om kostnaden härför står uti nära samband med läget af bergsskolan. Uti hutvudsaken torde denna fråga kunna an ses vara utredd genom de uppgifter som äro lemnade uti statsutskotiets utlåtande angående bergseskolefrågan. Hvad beträffar läget af skolan så inverka härpå, 1:0) Möjligheten att erhålla dugliga lärare. 2:0) Möjligheten för lärarne att genom umgänge och beröring med personer som sysselsätta sig med bergshandtering för. kofra sina insigter och kunna följa med 3:0) Tillgång på verkstäder der bergsindustri och isynnerhet jernindustri bedrifves. . 4:0 Lätta kommunikationer till platsen der jernförädling bedrifves. Hvad de ordinarie lärareplatserna beträffar, så torde det ej möta synnerlig svårighet vid att kunna besätta dessa med dugliga lärare, läget af bergsskolan må blifva hvar som helst. I afseende på deras fortsatta lärareverksamhet blir det deremot en icke ringa skillnad om platsen är Falun eller en. annan bergslagsort eller om denna är Stockholm. På de förra platserna hafva lärarne ej tilllölle till umgänge med andra personer, som äro vetenskapligt bildade och sysselsätta sig med likartade ämnen. Ännu mindre kan der blifva någon täflan mellan lärare uti närgränsande ämnen, hvilket deremot alltid måste blifva fallet uti Stockholm om bergsskolan ordnas i jembredd med teknologiska institutet. Att täflan kan bidraga till att lifva verk samheten och intresset så väl hos lärare, som lärjungar torde böra vara en allmänt känd sak. Hvad särskildt extra lärarne beträffar, (och af dessa behölves utom lärare uti murmästeri och smide, äfven åtskilliga andra), så uppstår en betydligt större svårighet och betydligt större kostnad vid att erhålla sådana vid en bergslagsort än uti Stockholm. Om derjemle någon af de or-inarie lärarne skulle för längre eller kortare tid sättas ur stånd att sköta sin befattning, så är det på landet snart sagdt omöjligt att erhålla en vikarie, hvilket deremot uti Stockholm oftast går för sig utan svårighet. 2:0) Uti föregående punkt har jag afsett den nytta som umgänge mellan iärare uti likartade ämnen skulle medföra. För lärare vid bergsskolan är det dock derjemte nödvändigt att vara uti beröring med de praktiska utöfvarne af bergsindustrien. För att en lärare nemligen skall kunna följa med utvecklingen af det ämne, uti hvilket han har att meddela undervisning, är det dock ej nog att han kommer i beröring med en eller ett par, som hvardera lemna upplysning om en enda eller ett par detaljer nti detta ämne. Han måste hafva tilltälle at: komma uti beröring med ett en dito ati mineralogi, geognosi och grufflertal, med en mängd från olika håll, för