genom brist på tillräckligt antal ambulerande lärare.
Läsordningen kan lätt och utan kostnad der göras
ändamålsenlig. Ambulationsordningen deremot kan
icke bringas till nödtorftigt fruktbärande skick med
mindre lärarnes antal förstärkes, och dertill erfordras
penningar. Detta behof gäller dessutom icke ensamt
för de vidsträckte socknarne. Högst få socknar i
Sverge, utom måhända i det tätt befolkade Skåne,
äro försedde med så tillräckligt antal fasta skolor,
att icke ambulations- eller roteskolor behöfvas för
att de små barnen, äfven från de fattigaste hemmen,
utan tillgångar till matsäckar och varma kläder, skola
allmänt få del af den första för alla nödvändiga un-
dervisningen. Huru stort behofvet på många ställen
är att få ambulationslärarnes antal ökadt, kan slutas
af följande förhållande. I en socken i södra Sverge,
som jag i sommar besökt och som hade tre mils
längd, fanns en fast skola och en ambulatorisk lä-
rare. Folkmängden utgjorde cirka 4000. Efter lin-
drig beräkning af 12 procent barn i skolåldern, skulle
der funnits 480 skolbarn. I fasta skolan kom sällan
öfver 30 barn, och en dag då jag nyss var kommen,
en vacker sommardag, utgjordes antalet af fem. Am-
bulatorn hade sig tilldelade 11 ambulationsställen.
På hvarje ställe lästes tre månader hvarje gång:
Läraren hade tre månaders frihet om året, hvilket
icke må förmenas denne svagt lönade tjensteman.
Han kunde emellertid på detta sätt icke medhinna
mer än tre stationer på året, och återkom sålunda
till hvarje af de 11-stationerna först efter mer än
3!,, år.
I allmänhet har jag på de ställen, der jag varit
kallad till skolförrättning, sökt åstadkomma så stor
förbättring, som varit möjligt med de tillgångar,
hvilka redan förefunnits eller lätt kunnat. anskaffas,
undvikande att genom nya taxeringars ifrågasättande
stöta folkets välvilja ifrån den redan förut föga äl-
skade skolan; Förbättringarne hafva derföre oftast
måst blifva mycket. under behofvet; dock kan gan-
ska mycket äfven med små medel vinnas der hem-
mens - alltid nödvändiga medverkan kan tagas i
beräkning, och således en rätt umgängelse emellan
öfver- och underläsarne derstädes ersätter skolbristen.
— I ofvannämde församling ställdes så, att den fasta
skolans lärare förmåddes att deltaga i ambulationen.
Den fasta skolans förra område blef den 12:te sta-
tionen. - Af desse tolf tilldelades hvardera läraren
sex, och läsningstiden på stationerna för hvarje gång
förkortades betydligt. Af de nio läsmånaderna om
året skulle blott ambuleras:sex månader, fast på skilda
tider, och i tre månader skulle hållas fast skola, men
endast för eliter. I ambulationsrotarne skulle under
stilleståndet den i skolan ordnade hemläsningen fylla
skolbristen, såsom ofvan är sagdt.
I en annan socken, hvarest äfven fanns en fast
skola och en ambulatorisk lärare, men den fasta sko-.
lan drog till sig flera barn, och der ambulationsom-
rådet var mindre vidsträckt, än i den förut nämnda
församlingen, fanns dock oundgängligen nödvändigt,
om skolan skulle få någon duglighet, att förstärka
ambulationen. Detta skedde sålunda, att en äldre
iga, som länge med framgång lärt barn att läsa,
tog sig att under 14 dagar bevista skolan hos den
ganska skicklige ambulatoriske skolläraren, för att
der inlära den af mig införda läsemetoden, hvarefter
hon skulle åtaga sig socknens halfva ambulationsom-
råde, för att der, omvexlande med den ordinarie lä-
raren, bestrida läraretjensten under 6 månader af
året, blott förmiddagarne, och derför ansåg hon sig
väl aflönad med 50 rdr rgs för läsåret.
Här må nu besinnas, att till den undervisning som
förekommer i ambulations- eller roteskolorne erfordras
icke examinerade lärare, utan böra i hvarja sockens elit-
sskola, om den -har duglig lärare, dessa småskollärare
kunna bildas, De kunna då tagas bland socknens
kända medlemmar, till stor trygghet i flere hänseen-
den. Ofvan anförde exempel äntyder ock hvilka blyg-
samma anspråk på lön genom denna anordning kunna
påräknas, Om än den nyss uppgifna siffran 50 rdr
rgs i allmänhet icke vore för lika fall tillräcklig, så
är dock säkert, att om, såsom jag antydt, den lägre
och högre undervisningen i folkskolan särskiljas, skall
till den lägre undervisningen ett stort antal för än-
damålet duglige lärare kunna erhållas för en relatift
högst ringa summa, och med dessa lärare likväl be-
drifyas till det mesta detsamma som nu under samman-
blandningens vanmakt kan åstadkommas af de exa-
minerade lärarne, Genom dessa lättköpte lärare, om
deras antal blir tillräckligt och- deras tjenstgöring
ändamålsenligt ordnas, kommer depna första under-
visning alla barn utan undartag till godo. Genom
dessa gmåskolors inverkan blifver det möjligt för de
fasta skelorne att upphöjas till en högre läroanstalt,
duglig i den mån att mer upplyste och till väsendet
bildade lärare anskaffas, och vid hyilken läroanstalt
äfven den fattigastes barn kan deltaga för intet,
samt utan att på minsta sätt genom skolan rubbas i
dess naturliga anspråkslöshet, hvilket äfven är af stor
vigt.
Pet nu sagda angifver den i sanning stora bety-
delsen af ambulationsskolors fullständigande; såsom
föregångare till framtida roteskolor. Härtill erfor-
dras större medel än socknarne ännu kunna, eller
åtminstone länge vilja anskaffa. Jag eger i detta
hänseende en mångfaldig erfarenhet, att hvad som
med nu befiutlige tillgångar kan åstadkommas, må-
ste blifva mycket ofullständigt,
På dessa grunder får jag föreslå, att de medel,
som nu äro i fråga att användas för folkundervisnin-
gen inom länet, må i första rummet, ja till en bör-
an uteslutande, användas till upprättande af till-
räcklige amhulationsskolor, härvid dock såsom vilkor
fästadt, att för delfående af medlen, måste både am-
bulations- och fasta skolornas förrättningar ordnas
och bedrifvas efter en god plan, hvarförutan medlen
kunna alldeles förspillas. Hvad jag för min enskilda
del anser såsom en god plan, blifver för vidlyftigt att
här i detalj uppgifva; men om sällskapet åstundar en
framställning deraf, kan detta ske muntligen, t. ex.
vid . sällskapets nästa sammankomst. Såsom vilkor
för delfående af dessa medel bör visserligen äfven
fordras, att församlingen skall sjelf för det uppgifna
ändamålet ikläda sig en deltagande uppoffring, ty
der icke nit finnes att sjelf göra något, är mycken
anledning att -befara ett vårdslöst användande af
ämmande hjelpmedel. Men att sluta af den all-
pmiuänt rådande sinnesstämningen hos allmogen i afse-
ende på skolan, måste man dock under den närma-
ste framtiden hafva små anspråk på penningebidrag
af folket, om någon skolförbättring snart skall kom-
ma till stånd. För en lämplig utdelning af medlen
torde böra föreskrifvas, att alla församlingar, som
åstunda del af medlen, skulle samtidigt på en viss
tid af året, jemte sina ansökningar, tillförvaltnings-
utskottet ingifva berättelse om den plan för skolan,
som man ämnar iakttaga, hyarförutan böra bifogas
uppgifter om hvarje församlings folkmängd, areala
omfång och redan befintlige lärare för såväl fasta
som ambulatoriska skolor, samt om de tillgångar som
redan i hvarje församling kunna finnas, eller från
församlingens sida heredas för folkskolan, vare sig
genomsfromma stiftelser eller annorledes. Med led-
ning af dessa uppgifter, jemförde med den utddal-
ningssumma som sällskapet har att tillgå, synes för-
delmingen af beviljade understöd kunna lämpligt för-
siggå, om verkställigheten häraf sker på en tid för
pela länet, och icke på olika tider understöd beviljas
åt systaka sökande. Hvad i öfrigt angår den hör
förut omnämnda planen för skolornas anordning, må
blott i korthet påminnas om tvenne oeftergifliga
grundvilkor för folkskolans ändamålsenlighet och dug-
lighet nemligen: Gör den för alla nödvändiga under-
pisningen åtkomlig för alla, och ordna läsningen i sko-
jan så, ett läraren får göra ett i sänder.
I Bohus län lära en stor del af församlingarne vara
så små till omfånget, att man skulle anse några am-
bulationsskolor der icke böra komma i fråga. Pi
erund af min erfarenhet från andra delar af riket.