STOOEHOLH, den 29 Juni, Den hoppfulla del af svenska medborgare, som slår trissa, äter knäck och nöter skolornas bänkar, anställer inga opinionsyttringar, utdelar inga hedersskänker och skickar inga deputationer med helsningstal till dem som företräda deras intressen. Men vi hoppas dock ej slliför mycket misstaga oss i den öfvertygelse, att den generation som nu befolkar skolsalarne skall en gång med tacksamhet och kärlek nämna hr Siijeströms namn; cch denna ungdoms målsmän hafva alit skäl att välsigna de högsinnade ord han nyligen i Pedagogiska föreningen talade om skolans kraf på yttre trefnad, frisk luft, ljus, ordning och beqväreligbet. Vi bedja föräldrar, uppfostrare och lärare att i Aftonbladet låsa och åter omiäsa det sakrika, varma och behjertade föredrag, hvars sista afdelning vi i förgår meddelade våra läsare. Vi helsa hr Siljeström såsom en ny Howard välkommen att besöka våra skolfängelser. För eu sekel tillbaka föll det ingen in att himlens fria luft och klara sol äfven var skapad ait glädja de o!yckliges hjertan och sinnen, som hemfalin åt den merskliga rättvisans tukt; men de: ädla britten kom och lärde menniskorna ati öfva mensklignet mot falina bröder, och ) hans spår so alt flera och flera, och föngelserna fingo ljus och juft både i England och öfverallt annorstädes i verlden. Om skolorna, der landets hoppfulla ungdom som intet förskyliat, uppfostras för fäderneslandets framtid, om dessa plantskolor för allt hvad folket och de ensrilde hafva dyrt och kärt, — om dem har man bittills mindre bekymrat Big. Hr Siljeström har redan deri inlagt en oskattbar förtjenst, att han blottat en raängd af skärande missförhållanden uti den yttre inrättningen af de flesta bland hufvudstadens skolor, hvilkas lokaler han omsorgsfullt uppmätt och undersökt. Hvad säger läsaren om de resultater han framlagt? Medan det nys cellfängelset i Stockholm består sina beklagansvärda invånare icke mindre än tjugo qvadratalnars golfyta och en systematisk iuftvexling, medan rksståndens samlingssalar erbjuds en goifyta af i medeltal 5 till 6 qvadratalnar för hvarje närvarande person; medan i dessa och andra oftentliga lokaler med lika eller ändåstörre utrymme klagas öfver luftens hastiga förskämning till följe af bristen på tiliräcklig vädervexling; under allt detia-erbjuda de flesta af de skolsalar hr Siljeström besökt föga mer än två, och några föga mer än en qvadratalns golfyta åt sina alumner; och smutsen, fukten, de nedrökta väggarne, de obeqväma bänkarne och borden täfla med utrymmets knapphet att föröka den allmänna vantrefnadens Vi vänta oss härvid från mer än ett håll grymma utrop öfver förvekligade tider. Man skall tycka att hvad fäderna kunnat uthärda, böra också barnen stå utmed att bära. På de hårda bänkarne,i de fuktiga kyffenas dam och mörker, har tändt sig månget lärdomens ljus, som kastat sitt sken öfver en hel efterverld, o. s. v. Detta är godt och väl, men saken har ock en annan sida, Huru många, ja huru otaliga ljus hafva i sin gryning blifvit af skolqvalmet släckta, i förhållande till de få som brunnit, Hvem af den nu vuxna generationen, som genomgått våra -allmänna läroverk, mins ej någon dyr barndomsvän, någon kär kamrat, med utmärkta anlag och outtröttlig flit, som väckte lärarens uppmärksamhet och klassens beundran, mins ej huru den späda gestalten, af det torturmessiga sittandet på bänkar utan ryggstöd och af lutandet öfver illa ställda bord, småningom böjde sig och sjönk ihop i en hektisk bågform, medan kindernas onaturliga glöd och vissa korta och afbrutna hastninsan madan huisade om, den. föxädiska ter? Hvem mins ej andra, starkare naturer från fädernehemmet medförande ordningens, saktmodets och renlighetens vanor, genom skolans stoj och otrefnad småningom förvildade och genom en regellös ungdom förda till en dåsig och ålderdomsslö mandora? Huru mången kan söga att han älskade skolan för det goda han der lärde, och ej snarare ansåg henne såsom en skärseld, förträfflig att luttra de anlag som egde stycka att genomgå dem utan att förbrännas, men föga egnad att skydda den spädare brodden af andliga förmögenheter, endast alltför Jätt öfversedd och förtrampad på dess stora dammiga stråkväg? Det vore orättvist att vilja neka allt framsteg, all förbättring i skolans yttre anordning. Många vackra, ljusa och trefliga lärosalar hafva inom de sista decennierna uppstått i stället för otrefliga fängelselika kyften. Men ojemförligt mycket är ännu att göra, och vigten af ungdomens förbättrade uppfostran växer med hastigheten af fallande kroppar, samma män de poiitiska auktoritetsbanden rista, och samordnandet, den fria och för-) muftiga laglydnaden, i samhällslifvet intager !i inderordnandets och den blinda undergifven: etens ställe, . Och härmed hafva vi berört den högre ordungen af hr Siljeströms arbeten för skolskic-! ets förädling. Han har haft mod att fram-)h tälla den simpla saken att tvätta folket rent.!i åsom en lika vigtig maxim i en förnuftig, tatslära som någon annan. i Att tvätta folket rents, andligt och kropps; gt, är helt enkelt den högsta uppgiften för I, nettet