blifvit tillämpad: att lärarne sköta hvar sitt ämne; att lärjungarne fortforande hafva frihet att undan draga sig de gamla språkens studium mot ökadr fordringar i realia; att alla ämnen läsas kursvis, med fri fortgång frän kurs till kurs i hvarje ämne; att öfverläsningen sker på ett gemensamt lärorum i lexlag, så vidt ej någon lärare anser sig behöfva för ett eller annat lexlag muntligen föredraga nägon del af sitt ämne; att da äldre lärjungarnes biträde i viss mån användes vid de yngres undervisning o. s. v. Till förslaget äro bifogade: reglemente för den blifvande katedralskolan, med läseordninvgstabeller samt förslag för öfvergången från dena gamla inrätningen till den nya, och för användning af befintliga lärare, lärorum m. m. Ett resultat af förändringen blifver, att tvenne lärareplatser snart n0g kunna indragas vid blifvande ledighet, hvilket förtällande enligt försläget skulle begagnas till förbättring i de öfrige lärarnes vilkor, och möjligen kunde framdeles ännu en tredje lärare blifva öfverflödig. Upplysningsvis är nämdt, att lärjungarnes antal vid gymnasiet är omkring 70. vid lärdomsoch apologistskolorna omkring 90. Man kunde således påräkna omkring 400 lärjungar för de 5 högre klasserna. Undervisningen i dem skulle vill en början hufvudsakligen bestridas af nuvarande gymnasiilärare, i de förberedande klasserna a! nuvarande skollärare; för framtiden skulle tilgången till de särskilda befattningarne bero, som hit tills, på aflagda prof, men lönevilkoren gå i tu: bela lärarepersonalen igenom, med önskad utsträckning till hela stiftet.